为了贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》和《关于开展基础教育新课程实验推广工作的意见》，以及省教育厅、市、区教育局的有关部署和要求，在上级教育行政部门的领导下、教研中心的正确指导下，人民小学主要做了如下工作：
一、做好学习、宣传、动员工作
1、为了更好地开展好今年一年级（首批）的课程改革实验工作，使行政、老师对课改试验的重要意义有清晰的认识，学校袁明燕校长组织召开行政会学习区局课程改革文件，如《罗湖区课程改革实验方案》等。进一步强调课改的重要性，提高行政对课改试验工作意义的认识。
2、组织全校教职工认真学习了《关于开展基础教育新课程实验推广工作的意见》。学习了《罗湖区教育局课程改革实验方案》，提高了行政、教职员工对实验工作的思想认识，对实验充满了信心。
3、学校召开了全校家长会、一年级家长会，向家长宣传课改的重大意义，发动家长配合支持学校的课改工作。
二、具体工作
1、做好教师的培训工作。暑假前就选派了一年级实验班的教师参加了市、区局组织的语、数、英三工具科的培训。暑假期间又组织了全体教师参加了区培训中心的继续教育学习，专任教师根据自己所教学科选学了有关的课程标准、课程改革方案等课。学校各科组上学期末、开学前几天组织教师再次集中学习新课程标准。
2、根据区教材审定领导小组的指示，及时订好、订足实验教材、教学参考资料、教学媒体，使开学首日就能准时按课表上课。
3、成立了以袁明燕校长为组长的一年级课程改革试验领导小组。
4、成立了以科教主任为组长的一年级课程改革专干组。
5、选派了充满活力，有干劲，教育教学经验强的教师担任一年级实验班的班主任、科任教师，以获得最佳的实验效果。
6、制定了人民小学课改试验方案。
7、英语科为了更好地提高教学效果，学校添置了三台语音机。
8、加强了一年级实验班的教研工作。语数英三科均采用集体备课的形式，共同探讨新教学法，努力提高教学效果。
9、为搞好课改试验，学校决定做到四保障：⑴实验年级师资质量；⑵教学所需仪具、参考资料；⑶教材、教学辅助资料，参考资料；⑷后勤财务开支。
10、制定教研制度，认真组织教师定时总结交流教学经验。
11、订立激励机制，对工作积极、成绩突出、实验出成果的教师，学校按《人民小学奖励规定》给予表彰奖励。
人民小学
2002年9月13日
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