11月13日，深圳市怡景小学合作学习种子教师们在经过前四次工作坊的培训学习后，对合作学习的定义、策略、要素及技能已经有了一定的了解，为了对老师们在上课过程中应用合作学习策略及技能进行指导，深圳市怡景小学还邀请了全国区域课改指导专家邓静萍校长到校指导合作学习专项研讨活动。
本次活动，闫莉莉老师与覃仕育老师运用合作学习的模式分别开展了一堂别开生面的语文研讨课与道法研讨课。闫莉莉老师运用切块拼接法让学生通过认领独立的学习任务对《王戎不取道旁李》这篇文章进行研究，通过其中蕴含的道理，勉励学生在生活中做一个善于观察、勤于思考的有心人。接着，覃仕育老师运用切块拼接法让学生在有序的合作学子讨论中了解汉字的特点，感受汉字的魅力，最后通过坐庄法交流总结反馈，让学生充分掌握本课的教学内容。
接着，教改专家邓静萍校长从三维两点的角度出发，结合《合作学习向未来》的主题讲座对两位老师的课进行点评。她认为两位老师都能充分运用合作学习技能以及基本的学习策略指导学生进行学习。邓校长还指出，让学生在参与过程中，学习知识、形成能力，使学生真正成为教学的主体。合作学习不仅是立足于当下，更是指向未来，培养学生适用于未来社会需要的学习能力、学习技巧和个人品质。
最后，校长苏涛对此次培训进行了总结，提出教师要改变思维观念，掌握合作学习理念，敢于尝试，科学地开展合作学习，让学生在合作学习中受益。
文：黄建欢
图：贝佳容
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