11月21日上午，翠园教育集团教师专业发展暨翠园初级中学青蓝工程研讨培训隆重举行。翠园教育集团总校长、翠园中学校长韩冬青、翠园初级中学校长周小荣、文锦中学校长李光耀、松泉实验学校校长曾挺宇、鹏兴实验学校总校长章学郭、翠园教育集团秘书长、翠园中学副校长张西云、翠园中学副校长方娄星、翠园初级中学副校长温永权、翠园初级中学副校长张乐、翠园东晓中学副校长胡婷、松泉实验学校副校长向凤德、翠园初级中学工会主席陆保元等领导和集团各成员校部分中层领导、级组长、科组长及优秀教师代表共130余人参加了本次活动。
　　本次活动由翠园初级中学牵头举办，是继2019年集团发展规划研讨活动、集团成立一周年庆典之后，翠园教育集团六所成员校再一次隆重相会。
　　活动第一项，2019-2020学年优秀导师表彰。翠园初级中学青蓝工程以三年为期，每一届师徒正式履职和考核期为三年。活动现场，韩冬青校长、周小荣校长为2019-2020年度完成第一阶段导师任务的优秀导师侯红燕、赵湘平、邓拥军、赫囡、郑伟、宋红玮、闵芳等老师颁奖。徒弟们纷纷上台与导师拥抱、合影，表达感恩之情。
　　活动第二项，名师工作室负责人尹丽杰进行主题发言。正高级教师、特级教师、名师工作室负责人尹丽杰以《打造翠园“青蓝工程”助力教师专业发展》为题，从2019年集团发展规划研讨中将“教师发展中心”设立在翠园初级中学讲起，介绍了学校如何以“青蓝工程”为主要途径落实并推进教师专业发展工作。尹丽杰主任首先介绍了学校“青蓝工程”从2008年起步以来取得的丰硕成果。12年来，青蓝工程培养了63位青年教师，获得了1129个奖项，17位老师成长为罗湖区科研骨干、中青年骨干教师，10位老师成长为行政、科组长、级组长。省厅领导给出了“翠园初中在培养青年教师方面长期坚持，独树一帜，成绩显著，在省内外都有很高的知名度”的高度评价。尹丽杰主任还介绍了翠园初级中学“青蓝工程”的实施过程，分享了青蓝工程的师徒工作职责、管理机制和考核办法。她通过一段历届青蓝工程表彰会上师徒发言的视频剪辑，呈现了师徒结对过程中的那些难忘的瞬间。最后，尹丽杰主任对教师专业成长提出了三点建议：一、用专业阅读引领专业成长；二、把学术写作当成日常必修课；三、积极参加学科学术研讨活动。她以自己和两位徒弟——陈乃权、谢萌老师的例子，生动讲述了青蓝工程如何践行周小荣校长提出的“搭建师徒共同成长平台，打造翠园优势团队”要求。
　　活动第三项2019—2020学年结对教师代表结对经验分享交流侯红燕老师介绍了自己和徒弟唐炜梅老师在学科教学上“师徒共成长”，在班主任工作中“携手前行”的历程。唐炜梅老师讲述了师父言传身教，带着自己听课、磨课、比赛，传授班级管理技巧的一个个难忘瞬间。赵湘平老师高度评价了徒弟王乐天在学科教学、班主任工作、学校工作中的出色表现，表达了两人亦师亦友，共同进步、彼此成就的同事情谊。王乐天老师用一段自己制作的视频生动引入，讲述了入职翠园初中以来从赵湘平、邓拥军老师，尹丽杰主任、周小荣校长这些师父们身上学到的翠园精神。
　　活动第四项，集团各校青年教师代表发言。翠园中学史云梅老师讲述了自己在翠园中学这个所能创造奇迹的学校里，和卓越的教师、优秀的同学一起成长，在语文教学和班主任工作中取得杰出成绩背后的故事。翠园东晓中学张海燕老师介绍了自己在东晓睿智大气的教育宗旨、敢为人先的标杆文化激励下确立追求卓越的成长目标过程，分享了在东晓青蓝携手的互助机制中得到导师帮助、团队支持，不断提升教学能力和水平的心得体会。文锦中学龚怡涵老师用工作、学生、同事、决心四个关键词展现了她与文锦的美丽“邂逅”，讲述了自己从最初求职时拒绝“996”的新新人类，到沉迷于“8127”的幸福加班族的转变过程。松泉实验学校宋富民从“听从教导，站稳讲台”“温馨科组，助力成长”“虚心求学，不忘初心”三个方面分享了师父温永丰老师一年来对自己的支持和帮助。
　　活动第五项，2020-2021学年青蓝结对暨聘书授予仪式。翠园中学韩冬青校长、翠园初级中学周小荣校长、文锦中学李光耀校长、松泉中学曾挺宇校长、鹏兴实验学校章学郭校长、翠园教育集团张西云秘书长、翠园东晓中学胡婷副校长为导师们颁发聘书。
　　活动第六项，新入职教师亮相表态。2020年新入职翠园初级中学的11位青年教师进行了令人印象深刻的自我介绍，并进行入职宣誓——我承诺：我是翠园教师的一员，不忘学高为师，铭记身正为范；愿养浩然之气，永怀大爱之心；厉行君子之风，浇铸教育之魂。我郑重承诺爱生敬业，无私奉献，廉洁从教，高尚育人，坚守教师本色，做最美教育人！
　　活动第七项，翠园初级中学周小荣校长发言。周小荣校长对老师们精彩纷呈的发言给予高度赞赏，他表示，翠园教育集团兄弟学校齐聚一堂，总结提炼教师发展的经验，活动达到了借助这个平台进行交流、互动和学习的目的。谈到教师专业发展，周小荣校长说，生物学有“印随现象”，新教师初入职场也是这样，得益良师引领，定能更好发展。翠园的教师特别是新教师是幸运的，因为翠园是一个群英荟萃、名师云集的团队。周校长还特别为师徒们提出了建议。对导师：最重要的是以人格魅力影响徒弟和团队，传递精神力量，做到以下三点：（1）传递师德为“心”；（2）传递教学智慧为“骨”；（3）传递教学技巧为“表”。对徒弟：以师德立心，以技能立身。突破发展瓶颈，发展冰山下的底层素质（字节跳动张一鸣寄语）：（1）好奇心（2）对不确定性保持乐观（3）不甘于平庸（4）能延迟满足（5）对重要的选择有判断力
　　活动第八项，翠园教育集团总校长韩冬青发言。翠园教育集团总校长、翠园中学校长韩冬青在总结中感谢周小荣校长带领的翠园初级中学团队奉献了一场高水平的活动。他表示，通过活动感受到翠园集团这个大家庭的凝聚力和蓬勃向上的精神状态，对集团未来发展充满期待。集团接下来会继续开展活动，加强校际交流、增进教师间友谊。韩校长还特别感谢张西云、章学郭两位老校长为集团发展做出的贡献。韩校长认为，教师成长快慢与学校教师文化、机制体制、新教师培养体系密切相关，看到翠园初级中学在教师发展方面取得的杰出成绩感到十分欣慰。韩冬青校长从他最近参加《教育家》杂志社举办的在线论坛谈起，与老师们分享了自己的观点。他说，每一位教师都是鲜活的生命体。教师让学生成长的同时，也要关注自身成长。老师们的发言让人感动甚至震颤，是因为这种讲述隐含着他们对人生的追求、对教育的情怀。学校要对教师的生命成长起引领作用。青蓝工程的意义也是如此，青年教师潜力无穷，希望在成长中脚踏实地，走出厚重、扎实的人生轨迹。导师们也应保持终身学习的状态，和青年教师一起进步。
　　本次活动的开展，是为了践行翠园教育集团136发展战略，实现“发挥集团优势，携同卓越发展”的目标，作为罗湖教育的旗舰，翠园教育集团将用务实的行动续写引领罗湖、先行深圳、影响全国的教育新篇章。（校办宣）

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