为了提升青年教师的课堂教学水平，帮助新教师快速成长，2021年3月25日上午，深圳市大望学校邀请了罗湖区教科院小学数学教研员穆传慧老师来校开展教研活动。郑桂兰和李娇两位老师进行展示汇报课，詹云南校长及数学科组全体老师全程参与。
备课是提高课堂效率的重要保障，课前两位老师做好了充分的准备。郑桂兰老师以“整数乘法的意义”为基础去探究“小数乘法的意义”，题目难易程度层层递进，由浅及深让学生体验小数意义的奥妙。李娇老师的《分数乘法（二）》，注重整体的知识迁移，精心设计教学环节，课堂教学过程中给与孩子们及时肯定与鼓励，整堂课学生积极参与。
课堂中，穆传慧老师深入课堂，了解学生的学习状态，还在课堂中点拨学生，跟进孩子们的掌握情况。课后，穆老师、詹校长与数学科组的老师们一起参与了互动辩课。穆老师从“逻辑的梯度”“探索的温度”“思想的力度”等方面对郑老师的课进行评课，从“知识的迁移”“学情的反馈”“节奏的调控”等方面对李老师的课进行评课，并给两位青年教师提出了详细而适切的建议。
穆老师还就“如何理解‘数字化思乐课堂’”“如何更好地解读教材”“如何更好地把握生成”“如何开展小组合作学习”等话题，给大望学校的老师们上了一节干货满满的课。
本次教研活动，穆传慧老师提出的各项教育教学建议不但促进了学科教师的专业成长，更对老师们的教学、教研工作起到了引领作用。大望学校将以此为契机，在落实各项教学常规的基础上，深化课堂改革，不断提升学校的办学质量，让数学教学更上一个台阶！
（文/图：罗梦婷）
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