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“中學生生物學習調研總結”

“中學生生物學習調研總結”

2013-7-24 下載文檔 升級會員【需要:1點券或1Q點】
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范文預覽: “中學生生物學習調研總結”   今天我自擬了一份調研試卷并把它印了120份平均發給不同年級的學生,目的是為了了解學生對初中生物課的學習情況。   調查內容:   所在年級、性別、對生物學習是否感興趣(為什么)、喜歡老師以哪種方式導入學習內容、喜歡理論知識還是實驗、平時花費多長時間學習生物、是否在看書時能提出問題。認為老師安排的課堂討論是否必要,還有一項是學生自己的補充。   調查結果:   為近98%的學生表示喜歡生物課。其中89%的學生表示理論和實驗課相比更喜歡實驗課。這里男生人數占多數。而更喜歡理論的學生中,女生占多數。幾乎100%的同學喜歡老師以日常生活中的例子導入課堂知識。學生學習生物的時間各年級間劃分比較嚴重,高年級的學生表示沒有太多的時間學習生物。70%的學生表示看書時不能提出問題。58%的學生認為課堂討論很有必要,其中一個學生在他的補充里說到

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標簽:中學生學習總結范文 | 中學生學習方法總結 |

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